Você já parou para pensar em como conseguimos saber onde estão nossos braços ou pernas, mesmo de olhos fechados? Essa percepção é possível graças ao sistema proprioceptivo – um dos sentidos mais importantes (e menos falados) do nosso corpo. Para muitas crianças, especialmente aquelas com dificuldades sensoriais ou de desenvolvimento, esse sistema pode estar desregulado, afetando desde a coordenação motora até o comportamento. Neste artigo, vamos entender o que é o sistema proprioceptivo, sua importância para o desenvolvimento infantil e como a terapia ocupacional pode ajudar.
O que é o sistema proprioceptivo?
O sistema proprioceptivo é responsável por fornecer ao cérebro informações sobre a posição e o movimento do nosso corpo. Isso acontece por meio de receptores localizados nos músculos, articulações e tendões, que enviam sinais sobre força, pressão e alongamento.
De forma simples, ele nos ajuda a:
- Saber onde nosso corpo está no espaço;
- Regular a força e a pressão dos nossos movimentos;
- Manter o equilíbrio e a postura;
- Sentir segurança corporal ao nos movimentar.
A importância do sistema proprioceptivo na infância.
Durante o desenvolvimento infantil, a propriocepção é essencial para a aquisição de habilidades motoras finas e grossas, além de contribuir para o senso de corpo e organização motora. Quando esse sistema está funcionando adequadamente, a criança consegue controlar melhor seus movimentos, explorar o ambiente com mais segurança e desenvolver a autorregulação emocional.
Por outro lado, quando há disfunções no processamento proprioceptivo, a criança pode apresentar comportamentos como:
- Procurar estímulos intensos (pular, se jogar no chão, empurrar objetos);
- Dificuldade para modular a força (aperta demais o lápis, empurra os colegas);
- Desajeitamento motor ou má coordenação;
- Resistência a atividades motoras ou posturais.
Como a terapia ocupacional pode ajudar?
A terapia ocupacional, especialmente quando utiliza a abordagem da Integração Sensorial, é uma aliada fundamental no tratamento de crianças com disfunções proprioceptivas. O terapeuta ocupacional avalia o perfil sensorial da criança e propõe atividades específicas para estimular e organizar o sistema proprioceptivo.
Exemplos de atividades terapêuticas:
- Empurrar e puxar objetos com resistência;
- Atividades de rolar no chão, escalar, subir em brinquedos;
- Uso de pesos, coletes ou mochilas sensoriais;
- Massagens com pressão profunda;
- Brincadeiras com elásticos, cordas e bolas terapêuticas.
Essas estratégias ajudam a reorganizar as respostas sensoriais, promovendo maior estabilidade emocional, atenção, coordenação e autorregulação.
Quando buscar ajuda?
Se você percebe que seu filho apresenta comportamentos desajeitados, busca constante por estímulos físicos intensos ou dificuldades motoras persistentes, é importante consultar um terapeuta ocupacional. Quanto mais cedo forem oferecidas as intervenções adequadas, melhores serão os resultados no desenvolvimento global da criança.
Na Clínica Grupo Amar, nossa equipe está preparada para acolher e orientar famílias nesses e em outros desafios do desenvolvimento infantil. Entre em contato pelo WhatsApp e agende uma avaliação.
Conclusão.
O sistema proprioceptivo, apesar de muitas vezes esquecido, é uma peça-chave no desenvolvimento motor e emocional da criança. Reconhecer sinais de disfunções e buscar apoio especializado pode transformar a forma como a criança se relaciona com seu corpo e com o mundo ao seu redor.
FAQs sobre: Sistema Proprioceptivo
O que é o sistema proprioceptivo?
É o sistema sensorial que informa ao cérebro sobre a posição e o movimento do corpo, permitindo controle motor e equilíbrio.
Quais sinais indicam disfunções proprioceptivas em crianças?
Desajeitamento motor, busca por estímulos intensos, dificuldade para modular força e má coordenação.
Como a terapia ocupacional ajuda no desenvolvimento proprioceptivo?
Com atividades que estimulam músculos e articulações, promovendo organização sensorial e autorregulação.
A propriocepção influencia o comportamento da criança?
Sim. Alterações proprioceptivas podem gerar agitação, impulsividade ou insegurança motora.
A intervenção precoce faz diferença?
Sim. Quanto mais cedo as dificuldades são identificadas e trabalhadas, melhores os resultados no desenvolvimento infantil.
Dra. Ana Claudia Lima é terapeuta ocupacional e sócia da Clínica Grupo Amar, onde trabalha atualmente. Com vasta experiência na área, ela é aposentada do Departamento de Terapia Ocupacional (DTO), possui doutorado em Nutrição pelo Centro de Ciências da Saúde (CCS) da UFPE, e é certificada em Integração Sensorial pela University of Southern California (EUA). Ana Claudia também é treinada em técnicas e métodos como Bobath, Denver, ABA e Seletividade Alimentar, contribuindo amplamente para o desenvolvimento e bem-estar de seus pacientes.
