Transtorno e Dificuldade de Aprendizagem

Transtorno e Dificuldade de Aprendizagem: Entenda de Vez

Compreender a diferença entre transtorno e dificuldade de aprendizagem é essencial para pais, professores e profissionais. Apesar de muitas vezes serem usados como sinônimos, são conceitos diferentes, com causas distintas e implicações práticas importantes para a escola e para a família. Quando essa distinção não é feita, há dois riscos: Conceitos fundamentais O que é […]

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Avaliação e Diagnóstico
autoregulação sensorial

Autorregulação Sensorial, o que é e como ajudar crianças ou adolescentes com dificuldades sensoriais

Você já percebeu crianças ou adolescentes que parecem não parar quietas, outras que se incomodam com qualquer barulho, ou aquelas que evitam certos toques, cheiros ou texturas? Muitas vezes esses comportamentos não são “birra” ou “falta de limites”, mas sinais de dificuldade na autorregulação sensorial. A autorregulação sensorial é a capacidade que o cérebro tem

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Avaliação e Diagnóstico
genética e TDAH

Genética e TDAH, o que a Ciência Descobriu e Como Isso Muda o Tratamento

Você sabe qual é a relação entre genética e TDAH? O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade, ou TDAH, é uma condição neuropsiquiátrica que afeta milhões de pessoas no mundo. Nos últimos anos, a ciência tem avançado de forma significativa ao investigar como fatores genéticos e ambientais contribuem para o surgimento do transtorno. As

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Avaliação e Diagnóstico
altas habilidades

Altas Habilidades e Transtornos de Aprendizagem, como identificar dificuldades ocultas

Este artigo explora a complexa relação entre altas habilidades e transtornos de aprendizagem ocultos. Muitas vezes, indivíduos superdotados apresentam dificuldades não reconhecidas, o que dificulta a identificação e compromete intervenções adequadas. Entender como essas condições se relacionam é fundamental para garantir suporte efetivo, tanto no contexto escolar quanto clínico. O Que São Altas Habilidades Altas

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Avaliação e Diagnóstico
ENEM 2025

ENEM 2025: o que motivou a anulação de três questões e quais os impactos

O ENEM 2025 (Exame Nacional do Ensino Médio), entrou em uma nova polêmica: segundo anúncio oficial do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), três questões da prova foram anuladas após identificação de “relatos de antecipação de questões similares” que circularam nas redes sociais. O anúncio gerou apreensão entre os candidatos, sobretudo

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Avaliação e Diagnóstico
dia do psicopedagogo

12/11 Dia do Psicopedagogo: Celebrando o Profissional que Transforma o Aprendizado

Hoje, 12 de novembro, é celebrado o Dia do Psicopedagogo, uma data especial dedicada aos profissionais que unem saberes da pedagogia e da psicologia para compreender e transformar o processo de aprendizagem. Mais do que um campo de estudo, a Psicopedagogia é um compromisso com o desenvolvimento humano, a inclusão e a superação das dificuldades

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Avaliação e Diagnóstico
hábitos saudáveis

Manter Hábitos Saudáveis Melhora as Relações Interpessoais e Sociais

A saúde é um aspecto fundamental da vida humana, não apenas no que diz respeito ao bem-estar físico, mas também emocional e social. Este artigo explora como manter hábitos saudáveis pode influenciar positivamente as relações interpessoais e sociais, promovendo um ambiente mais equilibrado, empático e colaborativo. O que são Hábitos Saudáveis? Hábitos saudáveis são práticas

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Avaliação e Diagnóstico
sentimentos positivos

Sentimentos Positivos e Retenção de Informações: Uma Abordagem Psicológica

O aprendizado é um processo complexo que envolve não apenas a aquisição de informações, mas também a capacidade de retê-las. Este artigo explora como sentimentos positivos podem acelerar a retenção de informações, baseando-se em evidências psicológicas e neurocientíficas. A Relação Entre Emoções e Aprendizado O Papel das Emoções Positivas Sentimentos como alegria, gratidão e amor

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Avaliação e Diagnóstico
linguagem

Intervenção Precoce de Linguagem: Por que Começar Cedo Faz Toda a Diferença

O desenvolvimento da linguagem é um dos marcos mais importantes da infância. É por meio dela que a criança aprende a se comunicar, compreender o mundo e interagir socialmente. Quando há atrasos ou dificuldades na aquisição da linguagem, a intervenção precoce torna-se fundamental para promover o desenvolvimento adequado e prevenir desafios futuros na comunicação e

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