atividades com LEGO

5 Atividades com LEGO: guia prático para pais

Nem sempre é fácil encontrar atividades que realmente desenvolvam habilidades nas crianças sem depender de telas. O LEGO pode ser uma ferramenta simples e extremamente eficaz, quando usado com intenção. Aqui você vai ver atividades com LEGO, práticas e que estimulam o desenvolvimento de forma natural. Por que usar atividades LEGO no desenvolvimento infantil? O […]

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Avaliação e Diagnóstico
Como saber se meu filho tem TDAH?

Como saber se meu filho tem TDAH: sinais reais que você não pode ignorar

Como saber se meu filho tem TDAH? Essa é uma das perguntas mais difíceis para qualquer pai ou mãe. E também uma das mais importantes. Quando o comportamento da criança começa a chamar atenção, seja pela agitação, dificuldade de concentração ou impulsividade, surge a dúvida: isso é só uma fase ou pode ser TDAH? A

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Avaliação e Diagnóstico
dificuldades de aprendizagem

Dificuldades de aprendizagem na infância: como identificar cedo e ajudar seu filho

Dificuldades de aprendizagem podem aparecer ainda na infância, mas não desaparecem simplesmente com o tempo. Muitas vezes, os primeiros sinais surgem nos primeiros anos escolares, passam despercebidos e acabam acompanhando a criança ao longo da vida. Por isso, entender o que são dificuldades de aprendizagem, como identificar os sinais e quando buscar ajuda é fundamental,

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Avaliação e Diagnóstico
TDAH em crianças

TDAH em Crianças: Guia Completo para Pais e Educadores

TDAH em crianças é um tema que gera muitas dúvidas, principalmente quando os primeiros sinais começam a aparecer. A criança parece inteligente, mas não consegue se concentrar, se distrai com facilidade, esquece o que acabou de ouvir ou tem dificuldade em acompanhar a escola. Isso costuma gerar uma pergunta comum entre os pais: “Será que

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Avaliação e Diagnóstico
reabilitação cognitiva

Reabilitação Cognitiva no Envelhecimento: Benefícios para Memória e Autonomia

O envelhecimento é um processo natural da vida e envolve diversas mudanças físicas, emocionais e cognitivas. Com o avanço da idade, algumas funções mentais podem apresentar declínio, especialmente memória, atenção e velocidade de processamento das informações. Nesse contexto, a reabilitação cognitiva surge como uma abordagem importante para preservar e estimular as capacidades mentais. Por meio

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Avaliação e Diagnóstico
ludopatia

Ludopatia, quando o jogo deixa de ser lazer e se torna dependência

A ludopatia, também conhecida como jogo patológico ou transtorno do jogo, é uma condição caracterizada pela compulsão em jogar, mesmo diante de prejuízos evidentes. O que começa como entretenimento pode evoluir para um comportamento repetitivo, descontrolado e altamente prejudicial. Com a popularização das apostas online, cassinos virtuais e jogos digitais com elementos de recompensa, o

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Avaliação e Diagnóstico
disgrafia

Disgrafia: o que é, 9 sinais, causas e como ajudar a criança na escola e em casa

A disgrafia é uma dificuldade que afeta a qualidade da escrita e pode impactar o desempenho escolar e a autoestima da criança. Muitas crianças enfrentam dificuldades durante o processo de alfabetização. É comum que a escrita no início seja irregular, com letras tremidas ou desalinhadas. Porém, quando a letra permanece ilegível, a escrita exige esforço

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Avaliação e Diagnóstico
Transtorno e Dificuldade de Aprendizagem

Transtorno e Dificuldade de Aprendizagem: Entenda de Vez

Compreender a diferença entre transtorno e dificuldade de aprendizagem é essencial para pais, professores e profissionais. Apesar de muitas vezes serem usados como sinônimos, são conceitos diferentes, com causas distintas e implicações práticas importantes para a escola e para a família. Quando essa distinção não é feita, há dois riscos: Conceitos fundamentais O que é

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Avaliação e Diagnóstico
autoregulação sensorial

Autorregulação Sensorial, o que é e como ajudar crianças ou adolescentes com dificuldades sensoriais

Você já percebeu crianças ou adolescentes que parecem não parar quietas, outras que se incomodam com qualquer barulho, ou aquelas que evitam certos toques, cheiros ou texturas? Muitas vezes esses comportamentos não são “birra” ou “falta de limites”, mas sinais de dificuldade na autorregulação sensorial. A autorregulação sensorial é a capacidade que o cérebro tem

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